Сьогодні 25 лютого виповнюється 150 років від дня народження Лесі Українки – української поетеси, драматурга і громадської діячки, класика української літератури.

Леся Українка – одна з найвизначніших постатей в історії української літератури. По собі вона залишила великий літературний доробок – вражаючі поеми, прозові твори, вірші, публіцистичні статті, переклади світової класики.

У цей день в гімназії пройшла низка заходів:

1. Пресцентр гімназії провів радіогазету «І в серці моїм переможнії співи лунають»;
2. У 5(9)-А класі пройшов бібліотечний урок «І Лесин дух зі слова в душі лине …»;
3. Учні 1(5)-Б класу на уроці української літератури виготовили лепбук;
4. У бібліотеці  влаштовано виставку тематичної літератури;
5. Учасники театрального колективу «Зорі» взяли участь у Міжнародному інтернет-флешмобі «Я жива! Я буду вічно жити!».

 Алєксєєнко Дарія, 6(10)-А

https://youtu.be/-UHCU8m7u_Y

Погорєлова Даря, 7(11)-А

https://youtu.be/laqhkvZqu9A

Композиція за твором Лесі Українки “Камінний господар”

https://youtu.be/2S9S2DVU9Ck

Сьогодні, до Міжнародного дня рідної  мови,  у бібліотеці пройшов  загальногімназійний конкурс читців “Барви рідної мови”. Вітаємо переможців!

Номінація “Вірші Т.Г.Шевченка”:

І місце – Бондарчук Валерія, 2(6)-А

ІІ місце – Алексєєнко Дарія,  6(10)-А

ІІІ місце -  Березовська Євдокія, 2(6)-Б

Номінація “Вірші про Т.Г.Шевченка”:

І місце – Богдан Вікторія, 2(6)-А

ІІ місце – Жепало Катерина, 1(5)-Б

ІІІ місце – Перельот Катерина, 3(7)-А

Номінація “Вірші про українську мову”:

І місце – Вишневська Христина, 4(8)-Б

ІІ місце – Ухін Василь, 3(7)-Б

Федорищев Вадим, 1(5)-Б

ІІІ місце – Басовська Катерина, 5(9)-Б

Щиро вітаємо учениць 3(7)-А класу Перельот Катерину і Попову Катерину та їхнього вчителя Петренко І. В. з перемогою на обласній олімпіаді з математики (гімназисти посіли 3-і місця), яку проводив Національний університет кораблебудування ім. адмірала Макарова! Подальших нагород!

     Колектив гімназії

8 лютого  у Першій українській гімназії імені Миколи Аркаса відбулась педагогічна рада «Формування навчальних навичок здобувачів освіти  в умовах дистанційного навчання. Особливості оцінювання та контролю» (у актовій залі, з дотриманням карантинних вимог). Усі члени педагогічного колективу долучилися до обговорення актуальних освітніх проблем.

Особливості формування навчальних навичок здобувачів освіти  в умовах дистанційного навчання, аспекти оцінювання та контролю (з аналізом) визначила Сідень І.О., заступник директора з навчально-виховної роботи Було розглянуто такі питання: результати навчальної роботи за І семестр 2020-2021 н.р., складові частини типового дистанційного уроку, забезпечення контролю успішності здобувачів освіти, проведення оцінювання навчальних досягнень в умовах дистанційного навчання, шляхи впровадження формувального оцінювання як якісної складової оцінювання тощо.

Під час обговорення педагоги зосередили увагу на особливостях формувального оцінювання здобувачів освіти  на уроках художньо-естетичного циклу (учитель мистецтва Козка Т.В.), історії, правознавства та «Громадянської освіти» (учитель історії Корсун М.А.); на створенні ефективного контенту та оцінювання на уроках мови та літератури під час дистанційного навчання (учитель української мови та літератури Яценко Н.А.); на особливостях оцінювання та контролю   на уроках іноземних мов  (учитель німецької мови Щербунь М.В.), зокрема на уроках англійської мови на платформі English Zab (MEL) (учитель англійської мови Потапенко Т.І.); на ефективності оцінювання знань, умінь і навичок  на уроках географії (учитель географії Джураєва О.В.). Учитель математики та інформатики Крюк І.Д. зробила огляд ефективних інструментів для навчання і контролю не тільки  на уроках фізико-математичних дисциплін в умовах дистанційного навчання (віртуальна дошка IDroo, GeoGebra – програма динамічної математики), а й запропонувала для використання на інших предметах такі ресурси: Mozaik education,  learning.ua.

На засіданні було відзначено необхідність психологічної підтримки під час дистанційного навчання усім учасникам освітнього процесу. Практичний психолог  Вишневська О.В наголосила на необхідності навчання впевненої (асертивної) поведінки як оптимальної стратегії.

Щиро дякуємо Ларисі Олегівні Дешко, автору, прапраправнучці І. Н. Каразіна (брата В.Н. Каразіна, видатного українського вченого і просвітителя),  за подаровані публіцистичні та літературно-художні видання:

Каразінська каплиця: Історія, фотографії, документи. – К., 2009.

Авторка вивчила та дослідила епітафію на Василя Назаровича Каразіна, а також зібрала і проаналізувала матеріали, де описане місце його останього спочинку – Каразінську каплицю в м. Миколаєві. Книжку адресовано усім, хто цікавиться історією України та Миколаєва, широкому колу читачів.

Родина в світлинах. – К., 2018.

У книзі представлена історія семи поколінь подільського роду Панасюків на тлі історії України. Вона містить родинні перекази, приказки, замовляння, рецепти, а також понад 100 старовинних і сучасних світлин з архівів родини.

Запрошуємо до бібліотеки на знайомство з новими надходженнями.